教学督导组组织召开全校教师座谈会

为提升教学质量，助力学校长远发展，督导组于2024年11月22日上午在行政楼四楼会议室组织召开了由全校各系部教师代表参加的教室座谈会。座谈会气氛热烈而融洽，教师们各抒己见，围绕多个关键议题展开深入研讨，为学校的教育教学工作注入了新的活力和思考。现将老师们的建议总结如下：

一、 学校的定位发展

在学校定位的战略层面，有老师提出，鉴于从2028年以后生源的持续下降，未来高职院校竞争格局将日益激烈。为保障我校健康稳定的高质量发展，希望学校能立足当下，制定具有前瞻性的长远发展规划。作为长航集团旗下院校，学历班的专业建设与规划应紧密围绕集团主业展开。长航职业培训有限公司的成立，为学校与企业深度合作提供了良好平台，望学校能根据集团发展需求优化现有专业，提高学校服务集团主业的能力，增强招生吸引力与企业关联度，为学校的可持续性发展奠定坚实基础。

二、质量体系的建设

质量体系建设关乎教育教学的整体品质与规范。有教师提出了能否建立质量体系管理部门的建议。该部门可全面覆盖教学活动的各个环节以及教学保障工作的全流程，通过精细化、标准化的监管机制，确保每一项教学任务都能高效执行，从而推动学校整体教育质量稳步提升，塑造良好的教育品牌形象。

三、师资队伍的建设

师资队伍是学校发展的核心力量，在师资队伍建设的讨论中，老师们建议：

1、教师们首先强调了教师与集团接轨对个人成长及学校整体实力提升的重要性。积极参与集团课题研究，承担集团培训课程，参与各类评估工作，使教师能够站在行业前沿，将最新的实践经验与理论知识融入教学过程，提升教学的深度与广度；而学校岸基培训让教师参与授课，更是从内部挖掘教育资源，实现知识共享与传承的有效途径。通过这些多元化的参与方式，教师的收入得到切实提高，职业幸福感也在专业成就与认可中得以增强。

2、建议打造协同共进的教学团队，摒弃传统的个体作战模式。在现代教育环境下，教育教学不再是个体的孤立行为，而是需要团队协作与智慧共享。通过组建教学团队，教师能够相互学习、相互启发，共同攻克教学中的难题，开发创新型课程与教学模式，为学生提供更加全面、多元且富有深度的教育服务。

3、组织丰富多彩的教师交流活动，如趣味运动会、学术沙龙等，不仅能够增进教师之间的情感交流，提升团队协作能力。

4、航海专业教师上船是为了维护其专业证书的有效性，希望学校对此给予一定的鼓励和支持。

5、为满足各系部专业建设需求，应当根据专业建设需引进相关人才，对学校现有教师有针对性的培养。

6、针对每年的省赛及长航比武大赛等重要赛事，教师们建议建立健全相关规章制度。专门组建竞赛教师团队，这支团队将专注于研究比赛文件、政策导向以及各类相关资料，能够把握比赛的脉搏与趋势。搭建比赛框架结构，明确比赛要求与目标，深入研究题库，对历年比赛进行经验总结与沉淀，形成一套科学有效的竞赛备战体系。为了激励教师积极投入竞赛工作，给予团队成员合理的报酬，并折合为课时计算。

四、实训基地的建设与管理

实训基地作为实践教学的重要阵地，其建设与管理不容忽视。

1、积极推进校企合作模式是解决当前实训基地建设难题的有效途径。通过与企业携手共建实训场所及实训基地，能够充分整合双方资源优势。企业丰富的资金、先进的设备以及真实的生产项目可以有效弥补我校在实训设施建设方面资金不足的困境，快速提升实训基地的硬件水平，为学生提供更加贴近实际工作场景的实训环境，让学生在实训过程中掌握行业前沿技术，毕业后能够迅速适应企业岗位需求，无缝对接职场。

2、针对当前学校计算机房管理中存在的无人值守、设备损坏率偏高的问题，教师们提出可设立专职管理人员，负责机房日常巡检、设备维护与报修等工作，确保实训设备始终处于良好运行状态，为学生提供优质、高效的实践教学环境。

五、学生的管理

学生管理工作直接影响学生的成长与校园生活体验。教师们认为：

1、学校现有很好的学生管理和学籍管理规定，应加强宣贯和落实。

2、大一新生半军事化管理模式在实践中取得了显著成效，可延续推广。多开展形式多样、内容丰富的体育竞赛、文化活动等，充分激发学生的内在潜能，营造积极向上的校园文化氛围。

3、始终将课堂教学秩序放在首位，在组织学生活动时，严格遵循提前和老师沟通、合理安排的原则，充分利用课余时间，避免对正常教学造成干扰。建议活动安排在周四下午教师教研活动时间，既能确保学生活动的顺利开展，又能实现教学与学生活动的有机平衡。

六、教学保障

教学保障是教学工作顺利进行的基础支撑。教师们结合日常教学实际，提出了一系列具有针对性的建议：

1、提前开启教学场所，确保教师和学生有充足时间准备教学；

2、加强多媒体设备的课前检查与维护，保障教学资源的正常展示与互动；

3、安排专人负责教室及公共区域卫生清洁，营造整洁舒适的教学环境；

4、积极落实教室的多媒体设备，提升教学信息化水平；

5、探讨教室空调安装的可行性，为师生创造宜人的教学气候条件等。

本次教师座谈会犹如一场思想的盛宴，教师们的每一条建议都饱含着对教育事业的热爱与对学校发展的殷切期望。这些真诚的建议希望能为学校管理层制定科学决策提供参考，推动学校在教育教学改革、师资队伍优化、学生管理创新以及教学保障强化等方面迈出坚实步伐，向着更高质量、更具特色的教育目标奋勇前行，共同铸就学校教育事业的辉煌未来。