关于课堂教学督导听课与岗位实习专项检查情况通报 

  为进一步加强教学全过程管理，规范教学行为和学生实习管理，教务部联合教学督导组、学工部于近期分别开展了课堂教学 督导听课和2023级学生岗位实习台账专项检查。现将有关情况通报如下： 

  一、课堂教学督导听课情况 

  （一）基本情况 

  3月10日至4月13日，教学督导组开展了40余次课堂听课检查 。从听课结果来看，整体教学运行基本平稳，多数教师按时到岗 。但课堂管理差异显著，学生迟到、玩手机、睡觉等现象较普遍 ，教学资源（座位、电脑）不足问题依然存在。 

  （二）主要亮点 

  1.部分课堂出勤率高，学习氛围浓厚 

  《网页配色及插画创作》吴香兰：出勤率94%，无玩手机、睡 觉现象，练习均获教师检查登记。《导游英语》薛艺：出勤率96%，无睡觉、玩手机情况。《旅游英语口语》陈彬：出勤率100%，互动活跃。《高速铁路概论》谢芳：出勤率93.5%，互动频繁，教师多次 管理课堂。

  2.部分教师管理严格，措施有效 

  部分教师采取收手机措施，有效控制了玩手机现象。《就业指导》陈琼、《高速铁路概论》谢芳、《大学英语》王格 格、《采购与供应链管理》陈红兵、《创业教育》徐晓玲等授课 教师能主动管理课堂，通过提醒、提问等方式引导学生回归课堂 。 

  3.点名制度规范，课堂与系部联动管理 

  教师严格执行课堂点名制度，及时掌握学生出勤情况；航海 系组织班委开展随机课堂点名，进一步强化学生纪律意识，提升 课堂出勤管理实效。 

  （三）存在问题 

  1.学生课堂纪律问题突出 

  玩手机现象较为普遍，迟到、睡觉频发（最长迟到20分钟），存在上课吃早餐等行为失范问题。 

  2.部分教师课堂管理缺位 

  部分教师未履行课堂管理第一责任人职责，缺乏有效管理或 完全缺位，导致后排学生纪律涣散。

  3.部分班级出勤率偏低 

  24级轮机工程系学生到课率部分课程出勤率低于75%，迟到现 象严重。

  4.教学资源与条件受限 

  座位不足：青山校区部分教室仅70个座位，无法满足合班课 需求；喻家湖机房座位不足需分批上课。设备不足：机房机位不足，部分学生需在其他教室自习。 

  （四）改进建议 

  1.强化教师课堂管理主体责任 

  任课教师须及时干预迟到、玩手机、睡觉等现象，通过优化 教学设计、增加互动、收手机等方式提升学生参与度。建议学院 对管理长期缺位的教师进行约谈和指导。 

  2.加强学风建设与学生教育 

  系部应加强纪律教育，严肃考勤，对违纪行为记录并批评教育，培育良好学习习惯。 

  3.优化教学资源配置与协调 

  下一步教务部将与安全管理部优化教学资源配置与协调，提供必要教学保障。 

  4.推广优秀教学与管理经验 

  组织教学观摩或经验分享会，邀请管理成效突出的教师介绍 经验，鼓励创新教学方法，提升课堂吸引力与管理水平。 

  二、2023级学生岗位实习台账检查情况 

  （一）基本情况 

  4月14日，教务部联合学工部对各系部2023级实习学生（共874 人）台账进行专项检查。各系部均按要求组织实习，台账资料基 本齐全。 

  （二）工作亮点 

  1.安全责任书与知情同意书签署到位各系部全体实习学生均按要求签署了《岗位实习安全教育责 任书》和《岗位实习法定监护人（或家长）知情同意书》，覆盖 面达100%，体现了各系部对学生实习安全工作的重视。 

  2.信工系自主实习管理有亮点 信工系对自主实习学生单独签署《自主岗位实习申请书》， 进一步明确了自主实习学生的管理责任边界，有利于加强对该类 学生的日常跟踪及安全责任界定。该做法值得其他系部学习借鉴 。 

  （三）存在问题 

  1.《岗位实习三方协议》签署不规范 

  实习文件签署有待进一步规范：部分学生因自主实习，其三 方协议未签署。条款描述不规范：如实习报酬写为“3000＋”、支付方式写 为“转账”等，不够严谨规范。 校方签章缺失：部分三方协议中，校方盖章签字处为空白。 用章主体不规范：部分系部直接使用系部公章代替学校公章 ，不符合协议签章要求。 

  2.实习时间填写不合理 

  实习时长超标：部分系部台账显示实习时间超过6个月，超出 《职业学校学生实习管理规定》中“岗位实习时间一般为6个月” 的期限要求。 时间空白：部分系部协议中实习时间直接留白，存在管理漏 洞。  

  3.落款时间与实习时间逻辑不符 

  部分《岗位实习三方协议》及《岗位实习安全教育责任书》 的落款时间晚于实习开始时间，或未提前足够时间签署。按规定 ，落款时间应早于实习开始时间至少两周，以便完成安全教育及 相关准备工作。 

  4.签章流程有待优化 

  据系部反映，《岗位实习安全教育责任书》目前需学生签字 后收集再统一盖章，流程繁琐，且容易造成台账遗失或签字与盖 章分离的情况。 

  （四）整改建议 

  1.规范三方协议签署 

  所有《岗位实习三方协议》系部规范签署；协议中报酬、支付方式等条款应填写具体、规范，避免使用模糊表述；校方盖章处须加盖学校公章，不得以系部公章替代；对已签署的不规范协议，应及时补充完善或重新签署。

  2.合理确定实习时间 

  各系部应严格按照《职业学校学生实习管理规定》要求，岗位实习时间原则上不超过6个月。如确有特殊情况需延长的，应提 前提供相应依据。报相关部门审核，校领导审批。 

  3.确保落款时间合规 

  所有实习相关文件，落款时间须早于实习开始时间，且原则上应提前至少两周，确保安全教育及准备工作充分到位。 

  4.优化签章流程

  建议由学校统一协调，提前在《岗位实习安全教育责任书》和《岗位实习三方协议》上盖好学校公章后下发至各系部，便于 学生离校前统一签署，简化流程，提高效率。

  5.推广信工系经验 

  建议各系部参照信工系做法，对自主实习学生单独签署《自 主岗位实习申请书》，明确学生自主实习期间的安全责任和管理 要求。 

  （五）下一步工作要求 

  请各系部高度重视本次检查中发现的问题，于4月30日前完成 自查整改，并将整改情况报教务部备案。教务部、学工部将适时 组织“回头看”，对整改不到位的系部进行通报批评，并纳入年度教学工作考核。